BildungsZiel

  • Betreuungseinrichtung versteht sich als lernende Organisation
  • KinderbetreuerIn ist LernbegleiterIn mit forschender und selbstreflexiver Haltung und eigenem Kompetenzbewusstsein
  • Eltern sind PartnerInnen in Bildungsfragen 

 

Es hat sich eine Lernkultur etabliert in der Kinder be(ob)achtete und begleitete Ko-Konstrukteure ihrer eigenen Bildung sein dürfen und können.